Тема урока: Letter Blends! Буквосочетания th /θ/ /ð/; ph /f/ Следующий урокПредыдущий урок Урок e (с. 14—15) Задачи урока: научить учащихся читать буквосочетания th /θ/ /ð/; ph /f/; развивать навыки
Тема урока: Letter Blends! Буквосочетания sh /ʃ/ и ch // Следующий урокПредыдущий урок Letter Blends!Урок d (с. 12—13)Задачи урока: научить учащихся читатьбуквосочетания sh /ʃ/ и ch //; развивать на
Тема урока: My Letters! (R–Z) Следующий урокПредыдущий урок Урок с (с. 10–11)Задачи урока: познакомить учащихся с английским алфавитом (r—z); развивать навыки аудирования, чтения и письма.Активная
#Тема урока: My Letters! (I–G) Следующий урокПредыдущий урок Урок b (с. 8–9)Задачи урока: познакомить учащихся с английским алфавитом (i–g); развивать навыки аудирования, чтения, говорения и пись
Тема урока: My Letters! (A–H) Следующий урокПредыдущий урок Урок a (с. 6–7)Задачи урока: познакомить детей с английскималфавитом (a—h); развивать навыки аудирования,чтения, говорения и письма.Лекси
Тема урока: Let’s go! Следующий урок Let’s Go! -Поехали!Задачи урока: научить учащихся приветствоватьдруг друга, знакомиться и прощаться; развиватьнавыки аудирования и говорения.Активная лексика/ст
Тема урока: Модуль 2 – My Favourite Food! Часть 2. Словарный запас для записи в тетрадь hurry[ˈhʌrɪ] - спешить, торопиться come and see[kʌm ænd siː] - приходи и посмотри just [dʒʌst] - только for
Тема урока: Модуль 2 – My Favourite Food! Словарный запас для записи в тетрадь favourite [ˈfeɪvərɪt] - любимый food [fuːd] - еда ice cream [aɪs’kriːm] - мороженое milk [mɪlk] - молоко orange juice
Тема урока: Модуль 2 – Yummy Chocolate! Вкусный шоколад! Часть 2 Словарный запас для записи в тетрадь this is[ðɪs ɪz] - это lovely [ˈlʌvlɪ] - прекрасно I like[ˈaɪˈlaɪk] - я люблю too[tuː] - тоже t
Тема урока: Модуль 2 – Yummy Chocolate! Вкусный шоколад! Словарный запас для записи в тетрадь burger [ˈbɜːɡəs] - гамбургеры chips [tʃɪps] - чипсы apples[ˈæpəlz] - яблоки bananas [bəˈnɑːnəz] - бана